Sozial-emotionale Entwicklung und Verhaltensauffälligkeiten im Kleinstkindalter

Beißen, exzessives Schreien, Verweigerung beim Essen – verhaltensauffällige Kleinkinder bringen pädagogische Fachkräfte oft an ihre Grenzen. Gleichzeitig ist die frühe sozial-emotionale Entwicklung entscheidend für die gesamte weitere Entwicklung des Kindes.

Diese Fortbildung vermittelt Ihnen fundiertes Wissen über die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern unter drei Jahren und zeigt konkrete pädagogische Strategien auf, um herausforderndes Verhalten zu verstehen und angemessen darauf zu reagieren.

Inhalt

• Grundlagen der sozial-emotionalen Entwicklung bei 0- bis 3-Jährigen
• typische Verhaltensauffälligkeiten: Schlafen, Essen, Beißen, exzessives Schreien
• Ursachen und Wechselwirkungen von herausforderndem Verhalten verstehen
• Grenzen zwischen normalem und unterstützungsbedürftigem Verhalten erkennen
• pädagogische Strategien zur Emotionsregulation entwickeln
• Bindungsentwicklung positiv begleiten und stärken

Ziel

Sie verstehen die Grundlagen der sozial-emotionalen Entwicklung bei Kleinkindern und erkennen die Ursachen von Verhaltensauffälligkeiten. Sie entwickeln konkrete pädagogische Handlungsstrategien, um Kinder in ihrer emotionalen Entwicklung zu unterstützen.

Diese Fortbildung wird zur Qualifizierung für Quereinsteiger*innen nach der Hamburger Positivliste mit 7 Stunden anerkannt. 

Termin    01.07.2026 von 09:00 - 16:00 Uhr

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