Fachkraft für Kinderperspektiven

Im Aufbaukurs vertiefen Sie Ihre Kenntnisse zum Kinderperspektivenansatz und setzen sich intensiver mit der Auswertung und Dokumentation eigener Erhebungen auseinander. Ziel ist es, Kinderperspektiven nicht nur wahrzunehmen, sondern sie systematisch für Qualitätsentwicklung, Teamprozesse und die Weiterentwicklung pädagogischer Haltung nutzbar zu machen.

Vor dem ersten Seminartag führen Sie in Ihrer Einrichtung eine weitere eigene Erhebung mit einer anderen Methode des Kinderperspektivenansatzes durch, welche zum ersten Seminartag mitgebracht wird. 

Inhalt 

Modul 1 - 28.03.2028

• Intensive Auseinandersetzung mit der dokumentarischen Methode und der differenzierten Auswertung von Kinderäußerungen und Alltagssituationen 
• implizite und explizite Bedeutungen in kindlichen Äußerungen 
• Rekonstruktion von Orientierungsrahmen 
• Analyse von Gesprächs- und Handlungsmustern 
• Ableitung von Rückschlüssen für das pädagogische Handeln 
• Fokussierung auf die Perspektiven der Kinder sowie die Verbindung zu den Qualitätsdimensionen des Kinderperspektivenansatzes 

Modul 2 - 25.04.2028

• Auswertung eigener Ergebnisse und Dokumentationen aus dem Seminarprozess 
• gemeinsame Reflexion der sichtbar werdenden Themen und Bedürfnisse der Kinder 
• Entwicklung von Ansätzen zur langfristigen Verankerung von Kinderperspektiven im Team 
• Auseinandersetzung mit den Themen Kita-Qualität, Qualitätsentwicklung und Professionalität 
• Rahmenbedingungen für eine nachhaltige Umsetzung von Beteiligung im pädagogischen Alltag 
• Umsetzung im Team sowie in der Zusammenarbeit mit Leitung und Eltern   

Modul 3 - 17.05.2028

• Präsentation der eigenen Dokumentationen und Ergebnisse aus dem Seminarverlauf 
• Unterstützungsbedarf für Fachkräfte zur nachhaltigen Verankerung 
• Kennenlernen und Nutzung von Möglichkeiten kollegialer Beratung 
• Reflexion 

Ergänzend zu den Präsenzzeiten planen Sie bitte ausreichend Zeit für umfassende eigene Erhebungen und Dokumentationen in Ihrer Einrichtung ein.

Ziel

Im Aufbaukurs vertiefen Sie Ihre Kenntnisse im Kinderperspektivenansatz und erweitern Ihre Kompetenzen in der differenzierten Auswertung und Dokumentation eigener Erhebungen. Ziel ist es, Kinderperspektiven systematisch für Qualitätsentwicklung, Teamprozesse und die Weiterentwicklung der pädagogischen Haltung nutzbar zu machen. Nach erfolgreichem Abschluss des Aufbaukurses erhalten die Teilnehmenden die Bescheinigung „Fachkraft für Kinderperspektiven“.

Zugangsvoraussetzung: Erfolgreiche Teilnahme am Basiskurs Kinderperspektivenansatz (Nr. 2757).

Termin 28.03.2028 / 25.04.2028 und 17.05.2028 jeweils von 09:00 - 16:00 Uhr

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