BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:https://github.com/derhansen/sf_event_mgt
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VEVENT
UID:661-26@www.akademienord.de
CLASS: PUBLIC
SUMMARY:Pathological Demand Avoidance (PDA) bei Kindern und Jugendlichen ve
 rstehen und pädagogisch begleiten
DESCRIPTION:Manche Kinder und Jugendliche reagieren auf Anforderungen mit e
 xtremer Angst oder Widerstand – nicht aus Trotz, sondern aus einer tiefen A
 ngst vor Kontrollverlust. Dieses Verhaltensprofil wird als Pathological Dem
 and Avoidance (PDA) bezeichnet. Es ist vor allem im Autismus-Spektrum bekan
 nt. Im deutschsprachigen Raum ist PDA noch wenig bekannt und in Teilen fach
 lich umstritten. \n\nDieses Seminar bietet Orientierung: Sie lernen, PDA fa
 chlich einzuordnen und verstehen, warum traditionelle pädagogische Ansätze 
 bei diesen Kindern nicht funktionieren. Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie
  begleite ich Kinder mit hoher Anforderungsvermeidung konstruktiv und entla
 stend – ohne sie als krank zu etikettieren?\n\nInhalt\n\nBegriffsklärung: W
 as ist Pathological Demand Avoidance?historischer Hintergrund und Entwicklu
 ng des PDA-Konzeptsaktueller Forschungsstand: Einordnung, Kritik und Kontro
 versenPDA und Diagnostik: Abgrenzung, Überschneidungen und offene FragenPäd
 agogische Perspektive: anforderungsvermeidendes Verhalten verstehenEinführu
 ng in den PANDA-Ansatz konkrete pädagogische Strategien für den Alltag (z. 
 B. Sprache, Beziehungsaufbau, Umgang mit Anforderungen, Autonomie & Sicherh
 eit)Reflexion der eigenen Haltung und institutioneller Rahmenbedingungen \n
 \nZiel Sie erhalten Orientierung und Handlungssicherheit im Umgang mit star
 k anforderungsvermeidendem Verhalten. Sie können PDA fachlich einordnen, di
 e bestehende Kontroverse verstehen und alltagstaugliche, beziehungsorientie
 rte Strategien entwickeln, die Kinder und Jugendliche entlasten – ohne sie 
 zu pathologisieren oder zu überfordern.\n\n\n\nTermin 10.06.2027 von 09:00 
 - 15:00 Uhr 
LOCATION:Online
DTSTAMP:20261005T102905Z
DTSTART:20270610T070000Z
DTEND:20270610T130000Z
END:VEVENT
END:VCALENDAR