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SUMMARY:Fachkraft für Kinderperspektiven – Basiskurs
DESCRIPTION:Im pädagogischen Alltag treffen Erwachsene häufig Entscheidunge
 n für Kinder – oft mit den besten Absichten. Doch dabei bleiben wertvolle C
 hancen ungenutzt: Kinder aktiv einzubeziehen, ihre Sichtweisen zu hören und
  ihre Ideen ernst zu nehmen.\n\nWie kann es gelingen, Kinder stärker zu bet
 eiligen und ihre Perspektiven gezielt in den Alltag einzubinden? Genau hier
  setzt diese Veranstaltung an: Sie zeigt praxisnahe Wege, wie Fachkräfte di
 e Meinungen, Bedürfnisse und Interessen von Kindern systematisch erfassen u
 nd in ihre Arbeit integrieren können. Durch konkrete Methoden und direkt an
 wendbare Ansätze lernen Sie, wie Beteiligung nicht nur punktuell, sondern n
 achhaltig gelingt – und wie so eine Umgebung entsteht, die wirklich aus Sic
 ht der Kinder gedacht ist. \n\nDer Kinderperspektivenansatz ist ein methodi
 scher Schlüssel, um die Perspektiven vier- bis sechsjähriger Kinder sichtba
 r zu machen und bei der Qualitätsentwicklung in Kitas konsequent zu berücks
 ichtigen. Entwickelt wurde der Ansatz im Auftrag der Bertelsmann Stiftung.\
 n\nInhalt\n\nModul 1 und 2 27. - 28.04.2027\n\nKennenlernen des Kinderpersp
 ektiven-Ansatzes nach Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann und ihrem Team Einbli
 ck in die entwickelten Qualitätsdimensionen und deren praktische Anwendung 
 Beobachtung und Analyse von Alltagssituationen Grundlagen für das Führen vo
 n Gesprächen mit Kindern Auseinandersetzung mit dem Thema Partizipation Ken
 nenlernen verschiedener Erhebungsmethoden systematische Dokumentation von B
 eobachtungen Planung einer eigenen Erhebung in der Einrichtung \n\nModul 3 
 16.06.2027\n\nBetrachtung und Auswertung der eigenen dokumentierten Forschu
 ngsergebnisse Anwendung der Qualitätsdimensionen auf die erhobenen Daten er
 ste Schritte der Auswertung und Interpretation der Ergebnisse Reflexion des
  eigenen Forschungsprozesses Entwicklung konkreter Ideen für die pädagogisc
 he Praxis auf Basis der Aussagen der Kinder\n\nPlanen Sie bitte – ergänzend
  zu den Präsenz-Zeiten – ausreichend Zeit für umfassende eigene Erhebungen 
 und Dokumentationen in Ihrer Einrichtung ein. \n\nZiel\n\nSie werden befähi
 gt, die Perspektiven von Kindern systematisch und praxisnah in Ihre pädagog
 ische Arbeit einzubeziehen. Sie erweitern Ihre Kompetenzen in der forschend
 en Beobachtung, der Gesprächsführung mit Kindern sowie der strukturierten A
 uswertung kindlicher Aussagen. Sie wenden die Qualitätsdimensionen gezielt 
 an, um pädagogische Prozesse aus Sicht der Kinder zu reflektieren und weite
 rzuentwickeln. Durch die Entwicklung konkreter Impulse für Ihre Einrichtung
  stärken Sie ein zentrales Qualitätsmerkmal Ihrer Einrichtung.\n\nNach erfo
 lgreicher Teilnahme am Aufbaukurs erhalten Sie die Bescheinigung „Fachkraft
  für Kinderperspektiven“. Der Aufbaukurs ist über unsere Website buchbar mi
 t der Kurs-Nr. 2800.\n\nTermin 27. - 28.04. und 16.06.2027 jeweils von 09:0
 0 - 16:00 Uhr
LOCATION:Der PARITÄTISCHE Hamburg
DTSTAMP:20261007T061925Z
DTSTART:20270427T070000Z
DTEND:20270616T140000Z
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