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SUMMARY:Besondere Eingewöhnungen in Krippe und Elementarbereich
DESCRIPTION:Der Übergang vom Elternhaus in die Betreuung ist für Kinder und
  Familien eine große Veränderung. Eine einfühlsame Eingewöhnung schafft die
  Grundlage dafür, dass Kinder sich sicher und geborgen fühlen – und dass Fa
 chkräfte diese sensible Zeit professionell gestalten können.\n\nLange Zeit 
 wurden Kinder nach Bauchgefühl eingewöhnt. Seit den 80er-Jahren gibt es bew
 ährte Modelle wie das „Berliner Eingewöhnungsmodell", die auf wissenschaftl
 ichen Erkenntnissen basieren. Heute wissen wir: Jedes Kind bringt unterschi
 edliche Voraussetzungen mit. Deshalb reicht ein einzelnes Modell oft nicht 
 aus. Neue Ansätze wie das „Münchener Modell" oder das „partizipatorische Ei
 ngewöhnungsmodell" ermöglichen es, Kinder und Familien individueller zu beg
 leiten. \n\nIn dieser Fortbildung erfahren Sie, wie Sie diese Erkenntnisse 
 flexibel und einfühlsam in Ihren Alltag integrieren – ganz nach den Bedürfn
 issen der Kinder und Familien, die Sie begleiten.Inhalt\n\nErkenntnisse aus
  der Bindungstheorie, der Bindungsforschung und der Transitionsforschungwen
 n Eingewöhnungsmodelle zum Hindernis werdenWie können Kinder und Familien i
 n ihrem Ankommensprozess individuell begleitet werden?Dürfen Tränen sein?Wi
 e viel Partizipation erleben Begleitpersonen in der Eingewöhnung? \n\nZiel\
 n\nSie erhalten Anregungen, wie die Eingewöhnung bedürfnisorientiert gestal
 tet werden kann, damit Kinder gut ankommen, sich sicher fühlen und ihren Pl
 atz in der Kita finden. Sie lernen individuelle Voraussetzungen wie Tempera
 ment, Neurodivergenz, kulturelle Hintergründe und Interessen zu berücksicht
 igen, um eine einfühlsame Beziehungszeit zu ermöglichen.\n\n\n\nTermin 28.0
 4.2027 von 09:00 - 16:00 Uhr\n\nDiese Fortbildung wird mit 7 Stunden zur Qu
 alifizierung für Quereinsteiger*innen nach der Hamburger Positivliste anerk
 annt. \n\n\n\n
LOCATION:PARITÄTISCHE Akademie Nord
DTSTAMP:20261007T061923Z
DTSTART:20270428T070000Z
DTEND:20270428T140000Z
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